L’erreur que j’ai faite, c’est de penser que des couleurs et des dessins allaient suffire à capter l’attention de mes enfants. En fait, je me rends compte qu’il faut aussi les impliquer dans le processus. Pourquoi ne pas leur demander de choisir eux-mêmes les tâches à réaliser ? Ça pourrait créer un engagement plus fort. J’ai aussi pensé à instaurer un petit rituel autour du tableau, comme un moment où on fait le point ensemble sur ce qui a été accompli. Et si on ajoutait une touche de magie en mettant en place une sorte de « chasse aux trésors » liée aux tâches ? Cela pourrait les motiver à s’y mettre avec le sourire !